Kreativní dějové aplikace přímo vybízejí ke hře, komunikaci a rozvoji fantazie. Dnes jsme spojili několik takových aktivit dohromady a vytvořili jsme příběh. Podílelo se na něm osm dětí se střední mentální retardací staršího školního věku. Nejprve jsem využila aplikaci My play home, se kterou si často hrajeme a vytváříme různé scény. Zde jsem připravila 10 [...]
Rubriky: Praxe, Školní předměty
Jedna z nejlepších aplikací na procvičování matematiky na obou stupních základní školy. Aplikace nabízí obrovské možnosti nastavení a hlavně možnost sdílet nastavení přes mail nebo přes iTunes (to jsem nezkoušel), takže si děti mohou stáhnout veškeré nastavení jedním kliknutím. Nastavení (vyberu to nejhlavnější): Počet příkladů pro zkoušení Operátory (+, -, x, /, x2, x3, odmocniny) [...]
Rubriky: Praxe, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj
Už první verze této aplikace byla neuvěřitelná – jednoduché rozhraní, schopnost vytvářet flash karty, sdílet on-line a stáhnout na jakékoli zařízení, možnost využít všechny možnosti přizpůsobení individuálním potřebám dětí (včetně české nahrávky), přesně jako ve všech nám již známým aplikacím od firmy Grasshopper. Podrobněji o tom, jak tabulky vytvářet a sdílet jsem psala v nedávném [...]
Rubriky: Praxe, Školní předměty, Speciální potřeby
Tuto aplikaci od firmy Grasshopper jsem využila u dětí s lehkou mentální retardací ve věku 6-8 let. Užitečná aplikace ve které je 37 příběhů, z nejrůznějších oblastí běžného života, které se dají přemluvit a přepsat do češtiny. Děti si vybraly příběh, který se jim líbil a každý sám si jej namluvil. To jim rozvíjelo slovní [...]
Rubriky: Praxe, Školní předměty
V ČJ se zaměřuji na skladbu věty, na znaménka na konci věty. Proto jsem si vymyslel jednoduché cvičení, které jsem si dnes (4. prosince) ověřil a bez problémů fungovalo. Děti jsem rozdělil do skupin po čtyřech. V každé skupině měly čtyři iPady (každé dítě psalo na jeden). Do skupiny dostaly napsanou větu o čtyřech slovech. [...]
Rubriky: Praxe
Od září 2012 využívám v první třídě 20 iPadů 2, wifi, 16 GB. Každý prvňák má svůj iPad označený nálepkou na zadní straně. Já, učitel, mám svůj, který mohu kdykoli (během 5 vteřin) propojit bezdrátově s projektorem pomocí Apple TV. iPady jsou uloženy ve speciálním ikufru, který je opatřen nabíjením a hubem pro synchronizaci (synchorinzace [...]
Rubriky: Komunikace, Kreativita, Média, Praxe, Speciální potřeby
Pictello – zážitkový deník Už dlouho jsem pro Miky hledala aplikaci vhodnou na příhodník, kuchařku…(vložení vlastních fotek, namluvení, více řádek textu, editační zámek, ideálně možnost více složek) Zkoušely jsme kde co, ale stále to nebylo to pravé. Album Manager & Photo Diary HD, který jsme používaly na příhodník, je výborná aplikace, bohužel dost složitá. Miky [...]
Rubriky: Kreativita, Praxe
Ve třídě děti oslavily Halloween nejen v maskách, ale i s iPadem. Našly spoustu aplikací, ve kterých malovaly, oblékaly kostýmy, vyráběly dýně, poslouchaly strašidelné zvuky, procvičily sekvence, skládaly puzzle a mnoho dalších. Další Halloweenské aplikace pro zpestření výuky: Halloween Costume Partyobleč si svou postavu Halloween Dress Upvyber si kostým Halloween Makeover Salonsalón, kde se [...]
Rubriky: Inspirace, Komunikace, Praxe
Poněkud zvláštní název tohoto článku mě napadl, když jsem si přečetla o tom, co nabízí nová aplikace od Grasshopper – Bitsboard. Místo pro sdílení vytvořených flashcards, platforma, kam všichni můžeme přidávat své vytvořené a v našem případě i PŘEMLUVENÉ soubory slov k obrázkům, které známe z aplikací Grasshopper a Alligator apps. Aplikace je zdarma. Všechno, [...]
Rubriky: Praxe, Školní předměty, Speciální potřeby
PICAA – španělská free aplikace. Od doby, kdy jsem s ní pracovala naposledy (ZDE), ji vylepšili. Nyní je přehlednější a volí se mezi pracovním a hracím módem. Na globální čtení a úkoly na způsob třídění do skupin je fajn:-) Docela zajímavé aplikace jsou: Simple Flash Card Maker Funguje jako kartičky např. na učení slovíček [...]