Jednou z výhod používání technologií je to, že mohou zjednodušit nějakou činnost nebo pomoct s nějakým problémem. Tento článek se bude věnovat možnostem přizpůsobení iPadu pro zjednodušení a podporu psaní. Po upgrade na iOS 8 se otevřely možnosti pro vývoj klávesnic 3. stran. Tedy doplnění nativní klávesnice v zařízení nějakými dalšími. Původně jsem hledala nějakou [...]

Autistické (ale i jiné) děti často odmítají nové a pro ně neznámé situace, činnosti, věci. Nemusí dobře chápat důvod změny,  mají potíže s předvídáním, obtížně si představují i něco jiného, než co vidí a slyší. Svůj klid se snaží dosahovat opakováním známých situací a rituálů, při kterých se cítí bezpečně. Motivovat je k vykonání nějaké [...]

Rád bych se pokusil všem trochu přiblížit aplikaci Marcopolo Weather, která hravou formou naučí děti poznávat počasí. Základem je scenerie louky u lesa,  na kterou můžete rukou posunout jednu ze tří postaviček. K dispozici máte medvídka, panenku s růžovými vlásky a zvířátko o kterém si osobně  myslím, že je to tasmánský čert. Ovládání probíhá jednoduše prstem [...]

S přicházejícím jarem jsme se rozhodli v rámci eTwinningového projektu, ve kterém spolupracujeme s mateřskou školou na Slovensku, vytvořit digitální encyklopedii jarních rostlin. Na našich vycházkách v okolí školky jsme fotili kvetoucí jarní rostliny a také se zapojili někteří rodiče Medvídků a posílali fotky rostlin, které pořídili na jarních výletech se svými dětmi. Medvídci pracovali ve [...]

Březen, jako měsíc knihy, nás inspiroval k dalšímu našemu digitálně vyprávěnému příběhu. Příběh o Ondrovi a čaroději Hračičkovi jsem si pro děti vymyslela a četla jim ho po částech. Použila jsem metodu předvídání, kdy děti odhadují, jak asi příběh dopadne. Pak jsme si příběh zdramatizovali a děti se vystřídaly ve  hře v roli, kdy hrály [...]

Při pohledu do plánu na měsíc leden jsem se zarazila. Vždyť téma „Lidské tělo“ jsme probírali loni přesně touto dobou… Jaké aktivity vymyslím, aby se děti nenudily? A tak vznikl nápad:  To, co si zopakujeme a naučíme se, předáme dál. Našim kamarádům prvňáčkům. Ani jsem se nestihla bát, jak celá akce dopadne. Děti totiž byly [...]

Titulek tohoto článku jsem si vypůjčila z asi nejpopulárnější (a nejpovedenější) aplikace pro screencasting „Explain Everything„. Screencast je videozáznam toho, co se děje na obrazovce (tabletu, počítače), snímání obrazovky pomocí videa, často doplněné audionahrávkou (rozdíl:screenshot – statický obraz dění na obrazovce). Pomocí aplikací, které screencasting umožňují, se plocha iPadu/tabletu změní v interaktivní tabuli, na které je možné [...]

Proč storytelling Pro zpracování našeho příběhu jsem hledal takovou formu, při které bych zapojil co nejvíce samotné děti. Takovou formou storytelling zaručeně je, a proto padla volba právě na něj. Někdo si pod pojmem digitální storytelling automaticky představí, že se vše děje digitálně, tedy jen za pomocí počítačů, notebooků, tabletů, mobilních telefonů, iPadů atd. Určitě [...]

Show me (Ukaž mi) je aplikace, kterou jsme dnes použili nejenom na pochlubení se vánočními dárky, ale také jako kreslící nástroj, pro rozvoj souvislého vyjadřování, vyhledávání na webu a prezentování. Aplikace (je zdarma) patří mezi screencastingové nástroje a tento malý příspěvek je motivací na velký článek o možnostech screencastingu, který bude následovat :). Děti nejdříve [...]