Rubriky: Články, Praxe, Speciální potřeby

iPady v Základní škole speciální v Bruntále thumbnail

Zdravíme všechny čtenáře www.i-sen.cz :-) Jsme žáci ze Základní školy speciální Bruntál, Rýmařovská 15. Ve třídě je nás pět chlapců a dvě dívky. Od letošního školního roku používáme ve výuce iPady, které pro nás formou sponzorství získávají pan učitel Vojta a paní učitelka Veronika. Rádi bychom se s vámi prostřednictvím i-snu podělili o naše zkušenosti. Zdraví Marika, [...]

Rubriky: Inspirace, Soc./Zdrav oblast, Speciální potřeby

iPady v oblasti sociální péče thumbnail

V poslední době se na nás začínají obracet také lidé, pracující se staršími, nemocnými nebo handicapovanými dospělými. Nejedno zařízení vidí smysl některých podpůrných terapií a programů právě ve využití technologií. Jedním z nich je Ústav sociální péče v Křižanově, jehož informatik a instruktor sociální péče, Ing Jiří Krajíček, se zúčastnil několika našich kurzů a je [...]

Rubriky: Inspirace, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj

Máme doma (malého) školáka thumbnail

První školní dny jsou za námi a mnozí z vás určitě přemýšlejí, jak těm vašim školáčkům co nejvíc pomoci s hladkým nastartováním nového školního roku. V tomto článku se pokusím nabídnout aplikace, které mohou přispět k zopakování znalostí, které se ve škole hodí. AHOJ KAMARÁDI Staří i noví spolužáci, jejich jména, paní učitelky… Obrázky a [...]

Rubriky: Inspirace, Speciální potřeby

EDA PLAY FAMILY thumbnail

Aplikace rodiny EDA PLAY jsou podle základní anotace určena dětem se zrakovým handicapem. Svými jasnými konturami a kontrastními barvami pomáhá trénovat zrak a také jemnou motoriku. EDA PLAY Pomáhá dětem se zrakovými vadami trénovat zrak a dětem s motorickými vadami trénovat jemnou motoriku. Aplikace je navržena tak, aby interaktivní hrou motivovala dítě ke sledování děje [...]

Rubriky: Komunikace, Přehledy, Speciální potřeby

Kolem dokola thumbnail

Na fotografii je Nikolka, dvouapůlletá holčička s kochleárním implantátem, u které se (také) díky iPadu daří rozvíjet sluchové vnímání a komunikace. Děkuji její mamince za dovolení fotky publikovat. Pro Nikolku i pro další děti jsem připravila tento článek, který by měl upozornit na aplikace, vhodné k rozvoji dětí se sluchovým postižením, případně pro slyšící děti [...]

Rubriky: Komunikace, Speciální potřeby

Klábosil thumbnail

KLÁBOSIL© je PRVNÍ ČESKÁ autorská aplikace pro iPad, určená pro augmentativní a alternativní komunikaci (AAK). Jejím smyslem je umožnit osobám s obtížemi při užívání mluvené řeči sdělovat své potřeby a emoce, komunikovat s okolím a dále své komunikační schopnosti rozvíjet. Podrobné informace k fungování aplikace, návod k přizpůsobení pro jednotlivé klienty a seznam obrázků najdete [...]

Rubriky: Komunikace, Speciální potřeby

Niki Talk thumbnail

Další z řady pěkných AAK aplikací, které můžeme v českém prostředí použít, je aplikace Niki Talk. Samotná aplikace je ke stažení zdarma a její využití si můžete jednoduše vyzkoušet v bezplatné třicetidenní trial verzi s omezeným počtem 30ti obrázků. Pokud vás aplikace zaujme, plná verze stojí 50 Euro a počet obrázků není ničím omezen. Velkou [...]

Rubriky: Praxe, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj

Kolem dokola thumbnail

Už první verze této aplikace byla neuvěřitelná – jednoduché rozhraní, schopnost vytvářet flash karty, sdílet on-line a stáhnout na jakékoli zařízení, možnost využít všechny možnosti přizpůsobení individuálním potřebám dětí (včetně české nahrávky), přesně jako ve všech nám již známým aplikacím od firmy Grasshopper. Podrobněji o tom, jak tabulky vytvářet a sdílet jsem psala v nedávném [...]

Rubriky: Praxe, Školní předměty, Speciální potřeby

Kolem dokola thumbnail

Tuto aplikaci od firmy Grasshopper jsem využila u dětí s lehkou mentální retardací ve věku 6-8 let. Užitečná aplikace ve které je 37 příběhů, z nejrůznějších oblastí běžného života, které se dají přemluvit a přepsat do češtiny. Děti si vybraly příběh, který se jim líbil a každý sám si jej namluvil. To jim rozvíjelo slovní [...]

Rubriky: Přehledy, Speciální potřeby

Aplikace 1. volby thumbnail

Často býváme dotazováni na to, jakými aplikacemi by děti měly začínat. I když je práce s iPadem velmi intuitivní, některé děti potřebují pomoc s naučením se základních doteků a gest. Kromě dětí s těžším mentálním postižením se jedná zejména o děti s postižením motorickým, u kterých je třeba zajistit nejdříve základní potřeby, tak aby byly [...]