Jít ven a učit se o přírodě v reálu, je určitě nejlepší. Tento článek chce  upozornit na některé aplikace, které je také možné využít pro vzdělávací oblast Člověk a jeho svět – rozmanitosti přírody a je volným pokračováním přehledu Člověk a svět – místo, kde žijeme.   roční období, čas, vesmír  Tizzy Season interaktivní roční [...]

Pokud potřebujete vybavit tablet obecně pro výuku geometrie na základní škole, tak se můžete inspirovat následujícím seznamem. Pro jednotlivé probírané kapitoly lze dohledat na iTunes další specializované aplikace podle potřeb vašich žáků. V přehledu neuvádím žádné kalkulačky pro automatizované výpočty a ani aplikace s přehledy vzorců, kterých v případě potřeby najdete velké množství.   MOVE [...]

V rámci hodin občanské výchovy, dějepisu a informatiky jsme v 7. ročníku zrealizovali natáčení videí o jednotlivých uměleckých stylech. V první části si žáci ve skupinách připravili podklady, texty a fotografie a scénář videa. To vše v prostředí sdílených dokumentů  GoogleApps. V druhé části jsme si velmi rychle vyzkoušeli práci s aplikacemi GreenScreen by  Do [...]

Nastalo jaro a my jsme se s dětmi rozhodli, že vyrazíme do přírody, nadýcháme se svěžího vzduchu (ať pořád nesedíme v lavicích u učení a u iPadů :) ) a uděláme si hezkou procházku. Nicméně jsme si stejně nakonec iPady vzali a udělali jsme moc dobře. Celou cestu jsme se snažili s dětma aktivně komunikovat [...]

Kde jinde se hodí časová osa lépe, než v hodinách dějepisu! A velmi dobře lze využít i jeden jediný iPad. V hodinách věnovaných husitství jsem jmenovala „zapisovatele“ s iPadem a ten během výkladu zaznamenával důležitá data přímo do aplikace. Pak už stačilo jen data doplnit ilustračními obrázky, vyexportovat a vytisknout pro vlepení do sešitů pro [...]

Se čtvrťáky jsme strávili aprílovou informatiku ve společnosti iPadů a aplikací My PlayHome Stores a Book Creator. MyPlayHome Store je aplikace s níž si vyhrají hlavně menší děti. Také věnována věkové skupině od 4 let. K dispozici jsou 4 obchody a kopec postaviček. V obchodech nakupujete, zkoušíte zboží, ochutnáváte, platíte. Komentujete, objevujete, zkoušíte. Aplikace je [...]

S osmáky jsme se v posledním měsíci zabývali tématem „kruh a kružnice“. Po různých badatelských úkolech, do kterých jsme zapojili obruče a tyče z tělocvičny či maminčiny krejčovské metry a tatínkovy šuplery, jsme se dostali až k výpočtům délky kružnice a obsahu kruhu. Myslím si, že kolegové z jiných škol budou mít stejnou zkušenost, že [...]

První dubnový den je známý jako aprílový, tedy den, kdy si lidé sami sobě činí malé žertíky či malé zlomyslnosti. My jsme nic podobného nedělali. Za to jsme si ve společenské výchově řekli něco o historii tohoto dne a seznámili se s lecjakými aprílovskými žertíky. U nás v Bruntále bylo na apríla celkem hezky, zpočátku [...]

Při hodinách dějepisu se šesťáci věnují starověkému Řecku. A protože  bylo venku krásně, rozhodli jsme se při informatice, že je škoda zůstávat ve škole a vůbec v České republice a vydali jsme se na takový rychlý, něco málo přes půl hodiny trvající, výlet do jižní Evropy. Co jsme viděli, to jsme pro vás natočili. Při [...]