Chtěl bych se krátce zamyslet nad tím, co děti za 4 měsíce zvládly, co jsme k tomu potřebovali. Každé dítě je samozřejmě individuální, ale některé principy fungovaly u všech dětí podobně. Co jsem je naučil já: samohlásky spojovat souhlásky a samohlásky do slabik (každý spojoval jiná písmena – podle toho, která zrovna znal) hledat odpovědi na své [...]
Rubriky: Kreativita, Média, Školní předměty
Následující knížka a video je výsledkem spolupráce několika tříd a dětí s různými schopnostmi. Ti mladší fotili a personifikovali ruku, další dotvářeli a rozmlouvali jednotlivé prsty, nejstarší dopsali text, četli nebo dramatizovali a spolupracovali na výsledné podobě. Použili jsem fotoaparát, aplikaci ChatterPix a Book Creator, takže jsme kromě dětí s různými schopnostmi míchali i aplikace. [...]
Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe, Školní předměty
Ještě před vánočními svátky jsme začali druhou várku časových přímek, tentokrát z raných českých dějin. Kontrolujeme si to, co jsme už prošli, upevňujeme si poznatky, zvyšujeme kompetence v anglickém jazyce i v používání techniky, tabletů. Vyrábíme si také učební pomůcky pro chvíle volna, abychom vše nastudovali k testu, který nás čeká, a také proto, abychom [...]
Rubriky: Články, Inspirace, Návody, Praxe, Školní předměty
Jelikož už všechny děti znají velká tiskací písmena, dokážou přečíst jednoduché věty, mohl jsem se pustit do jednoduché (na přípravu) aktivity s využitím QR kódů. Přes webovou službu QR generátor jsem dětem připravil 12 vět o fiktivní postavě Lídě. Rozmístil jsem kódy po třídě a přes aplikaci, která si poradí s QR kódy děti „rozšifrovávaly“ dané [...]
Rubriky: Praxe, Školní předměty, Všeobecný rozvoj
Jako asi v každé škole, i u nás se tento týden očekávala návštěva čerta a Mikuláše. Den před jsem suplovala dvouhodinovku hudební a řečové výchovy u třeťáků. Protože jsem mezi dětmi nejznámější jako „ta s iPady“ a když se objevím, už koukají, jestli je nesu, nemohla jsem tuhle třídu, kterou normálně neučím, zklamat. Děti se [...]
Rubriky: Praxe, Školní předměty
Před časem (díky panu Gybasovi a Kováčovi) jsem začal pracovat s aplikací Stick Around. Nemá smysl ji znovu popisovat. Stačí kliknout na www.ipadvevyuce.cz. Že je opravdu skvělá vědí všichni, kteří s ní pracují… Rozhodl jsem se aplikaci použít v hodině psaní, ve které se konala písařská soutěž. Jelikož jsme zrovna v té době mluvili v Prvouce [...]
Rubriky: Kreativita, Praxe, Školní předměty
Každé dítě se musí naučit číst a psát. Každé dítě se učí podle slabikáře určité písmeno v danou dobu. U nás je to malinko jinak. Jsem toho názoru, že se dítě chce naučit písmena, která potřebuje … a každé dítě potřebuje v danou dobu pro danou situaci jiná písmena. Proto nemůžu využít v naší třídě [...]
Rubriky: Články, Inspirace, Praxe, Školní předměty
Půjdu na to dneska trošku oklikou. V letošním školním roce u nás ve škole budujeme něco, čemu říkáme Future classroom. Bude to (vlastně už tak trochu je) třída, která bude velmi variabilní – bude ji možno dobře využít pro práci ve skupinách různé velikosti (tomu je přizpůsoben nábytek, který v ní máme a postupně ji [...]
Rubriky: Inspirace, Kreativita, Školní předměty
Když je možné spojit učivo s reálným světem a situacemi, které prožíváme, je to polovina úspěchu. K tomu nám tentokrát pomohlo zapojení se do eTwinningového projektu Račte vstoupit. Získali jsme kamarády ze vzdálených míst v ČR, ale i ze Slovenska. A tak nás napadlo poslat jim pozdrav. A představte si, že jsme se zrovna v tu dobu měli učit [...]
Rubriky: Praxe, Školní předměty
Bez aplikace Bitsboard by moje myšlenka „Děti se naučí číst samy“ byla velmi složitá. Tato aplikace mi umožňuje přesně to, co potřebuji. Každé dítě je na jiné úrovni, každé dítě potřebuje procvičit jinou dovednost, každé dítě má jiné znalosti, atd. Tato aplikace mi umožňuje téměř libovolně nastavovat různé úrovně v mnoha aktivitách a já jako učitel [...]
