Rubriky: Inspirace, Kreativita

Co vyprávěly vynálezy thumbnail

Když se děti dostanou do šesté třídy, začínají s výukou fyziky. Jsou zvědavé, co to ta fyzika vlastně je a o čem se v ní budou učit. Vtěsnat mnoho století rozvoje téhle vědy do několika málo hodin nejde úplně snadno. A tak se do toho pouštíme zeširoka. Pustíme si kousek seriálu Teorie velkého třesku, vypíšeme [...]

Rubriky: Kreativita, Média, Praxe, Všeobecný rozvoj

Vyprávíme thumbnail

Vyprávět se dá různými způsoby. V rámci měsíce digitálního vyprávění jsme celé září v dějepisu používali různé aplikace a sdělovali si, co si pamatujeme z minulých let, vyprávěli jsme i to, co jsme při tom vzrušujícím procesu – učení – zažili a zjistili nového. Většinou jsme zkoumali sami, protože všichni máme touhu objevovat. Nejlépe na [...]

Rubriky: Komunikace, Kreativita, Média, Všeobecný rozvoj

Medvídci a skřítek Jablůněk thumbnail

KALEIDOSKOP – DIGITÁLNÍ VYPRÁVĚNÍ Úplně na začátku byl příběh o skřítkovi, který se jmenuje Jablůněk. Žije v zámecké zahradě plné jabloní, stejně jako další skřítci a víly. Jenže Jablůněk je zlobivý skřítek. Na jaře trhá své jabloni květy, v létě nezralá jablíčka a na podzim, když přece jen nějaké uzraje, utrhne ho a hodí přes plot. O zahradu se [...]

Rubriky: Komunikace, Kreativita, Média, Přehledy, Všeobecný rozvoj

Digitální vyprávění (2.část) thumbnail

Vyprávění bylo vždy významnou součástí historie a zachovávalo v paměti lidstva důležité mezníky každé civilizace. Od ústních historek prezentovaných potulnými pěvci, přes novinové články a dnes pomocí různých digitálních médií. Velké množství vhodných aplikací nyní umožňuje spojit tradici s technologiemi a umožňuje žákům a studentůmvyprávět příběhy prostřednictvím  textu, obrázků, zvukových záznamů, audia a videa. Tvorba příběhů rozvíjí fantazii, slovní zásobu, [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Média

Paříž-Londýn-New York thumbnail

KALEIDOSKOP …tak si tu dělám pořádek ve videích a říkala jsem si, že by se třeba některá mohla hodit. Videa vznikla v rámci mého studia jako součást seminární práce. Použila jsem svoji šestiletou dceru:-), iPad, aplikace Green Screen, iMovie, SockPuppets+, ChatterKid, zelenou stěnu, pár převleků, fotky velkoměst a cestování mohlo začít:-). Moc ji to bavilo, mě taky a [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Všeobecný rozvoj

Digitální vyprávění (1.část) thumbnail

Začíná nový školní rok a s ním také naše společná aktivita, hra, dobrodružství  KALEIDOSKOP. Když koukáme do kaleidoskopu, obrazce se pořád mění a seskupují různým způsobem, stejně tak jako pohled každého z nás na využití jedné a též aplikace může být odlišný a neopakovatelný (Název vymyslela Jana Kneřová :)). Téma pro měsíc ZÁŘÍ – DIGITÁLNÍ [...]

Rubriky: Komunita, Kreativita

Pro nový školní rok… thumbnail

…vám přejeme spokojené a kreativní děti, žáky i učitele. A protože spokojení a kreativní bychom chtěli být i zde na iSEN stránkách, je tady námět na společnou aktivitu. V letošním školním roce bychom se chtěli zkusit po nějakou dobu blíže věnovat jednomu tématu. Podívat se na něj z různých stran, vyzkoušet, co by nám mohl ve [...]

Rubriky: Články, Inspirace, Kreativita, Praxe

Kolem dokola thumbnail

Aplikace Slovíčka pro děti od české společnosti Friml patří mezi ty nejoblíbenější u mé pětileté dcery. Dle autora obsahuje celá aplikace 115 slov, které se nejčastěji vyskytují v českých slabikářích. Cílem je přesouvání jednotlivých písmenek do políček tak, aby vytvořili slovo, které charakterizuje daný obrázek. Každý obrázek má také svou hlasovou nápovědu. Tématické okruhy slovíček [...]

Rubriky: Komunikace, Kreativita, Praxe, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj

Deník ze školy v přírodě thumbnail

Jednou z hodně využívaných možností iPadu pro děti se speciálními potřebami je tvorba fotoalb z akcí, zážitkových deníků a podobných aktivit, které pomáhají vybavit si proběhlé zážitky a situace a povídat si o nich. Pro letošní školu v přírodě jsme s žáčky 2.B zvolili aplikaci Pictello. Patří mezi ty dražší, ale splňuje hlavní požadavky, které [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Média, Školní předměty

Cestování po ČR thumbnail

Je konec školního roku a osmáci už v rámci hodin zeměpisu procestovali celou Českou republiku. Poslední kapitoly tohoto předmětu jsou věnovány cestovnímu ruchu. Vydala jsem se do osmičky suplovat, v náruči iPady a v hlavě cíl využít to, co už „děti“ znají a naučit je, co ještě neznají. A tak vám osmáci pomocí iPadů a [...]