V červenci loňského roku jsme se staly členkami skupiny Apple Distinguished Educators (ADEs). Součástí schvalovacího procesu bylo nejenom prokázání našich schopností a toho, čím můžeme komunitě přispět, ale také povinnost vytvořit výsledný projekt. Právě autorská tvorba a sdílení obsahu je hlavním důvodem fungování tohoto mezinárodního učitelského společenství. Je možné pracovat v rámci těchto tří oblastí: [...]

Stejně jako v loňském roce, tak i letos jsme s dětmi vytvořili vánoční audiopřáníčka pro rodiče. Vloni jsme rozmluvili rukavice, a protože nám letos Martin sníh nepřivezl, tak jsme si sněhuláky postavili v iPadu v aplikaci SNOWMAN a vytvořili z nich vánoční přání. Medvídci si zde procvičili prostorovou orientaci a každý si podle své fantazie [...]

Aplikace pro alternativní komunikaci, které jsou k dispozici pro začínající uživatele, se skládají z izolovaných obrázků, obvykle uspořádaných v řadách a sloupcích. Orientace v tabulkách a procházení jednotlivými stránkami může být pro malé děti a začínající uživatele náročné.  Setkávám se s tím hlavně u dětí, u kterých je potřeba rozvíjet porozumění slovům a alespoň pasivní slovní [...]

V naší škole se nejen učíme, ale snažíme se i pomáhat těm, kteří neměli takové štěstí jako my a něco je v životě trápí. A tak pravidelně pořádáme bleší trh – to aby nemocnice mohla zpříjemnit život dětem, které tam musí ležet. Obvykle se dostane i na opuštěné pejsky. Sbíráme víčka od PET lahví – [...]

Rád bych se pokusil všem trochu přiblížit aplikaci Marcopolo Weather, která hravou formou naučí děti poznávat počasí. Základem je scenerie louky u lesa,  na kterou můžete rukou posunout jednu ze tří postaviček. K dispozici máte medvídka, panenku s růžovými vlásky a zvířátko o kterém si osobně  myslím, že je to tasmánský čert. Ovládání probíhá jednoduše prstem [...]

Březen, jako měsíc knihy, nás inspiroval k dalšímu našemu digitálně vyprávěnému příběhu. Příběh o Ondrovi a čaroději Hračičkovi jsem si pro děti vymyslela a četla jim ho po částech. Použila jsem metodu předvídání, kdy děti odhadují, jak asi příběh dopadne. Pak jsme si příběh zdramatizovali a děti se vystřídaly ve  hře v roli, kdy hrály [...]

Nedávno jsem hledala aplikaci, ve které by byli druháčci schopní jednoduše vytvořit prezentaci nebo vyprávění. Volba padla na Vidru, i když je mi jasné, že až u nás přijdou na řadu vyjmenovaná slova, děti budou psát v té naší vydře měkké i:-) Aplikace vám vlastně vytvoří film buď z vlastních fotografií, nebo si vyberete pozadí a ikony [...]

Při pohledu do plánu na měsíc leden jsem se zarazila. Vždyť téma „Lidské tělo“ jsme probírali loni přesně touto dobou… Jaké aktivity vymyslím, aby se děti nenudily? A tak vznikl nápad:  To, co si zopakujeme a naučíme se, předáme dál. Našim kamarádům prvňáčkům. Ani jsem se nestihla bát, jak celá akce dopadne. Děti totiž byly [...]

Naše škola – téma, které se prolíná celým prvním stupněm. Školní řád – každoroční zářijový evergreen. Co s nimi? S tématy, která se opakují, děti je znají a přesto není od věci se k nim vracet? Nápad mi vnukla Lenka, jedna z víl iSnu, v okamžiku, kdy vypsala téma storytelling. A tak vznikla naše první knížka ve skvělé aplikaci Book Creator. Děti [...]