V hlavě mi často vyvstává otázka, nakolik je důležité používat učebnice, které někdo vytvořil. Kdy a proč musí učitel vytvářet materiály pro výuku. Kdy si mohou materiály vytvářet děti a proč? Děti jsou rozhodně více motivované, když si mohou vytvořit vlastní učební materiál. Na druhou stranu jim to trvá samozřejmě mnohem déle, než kdyby stejný [...]

Máme ve škole přátele z ciziny. Máme ve škole ERASMUS+. Škola je vzhůru nohama. Tak by se dal stručně charakterizovat tento týden v Základní škole Planá nad Lužnicí, okres Tábor. Byli jsem se podívat v Praze. V pondělí proběhly dílny – výukové hodiny, které si připravili jednotliví učitelé ve spolupráci se žáky. Prostě se chceme [...]

O aplikaci Aurasma a jejích aurách už jsem slyšela dříve a jen jsem čekala na správnou příležitost, kdy tuto aplikaci s rozšířenou realitou využiji. Téma krajů České republiky máme v učebnici zpracováno na zhruba 5 stran a obsahuje celkem hodně textu se spoustou informací. Dumala jsem a dumala a nakonec jsem si vzala na pomoc [...]

Od pondělí žijeme počasím. Našim cílem je vytvořit vlastní video předpověď počasí. Doufám, že to stihneme do pátku. Budeme se muset naučit spoustu nových dovedností. Hrajeme si na rosničky a rosáky :-). Do pátku musíme získat veškeré informace týkající se počasí. 5. den – pářek 7. 10. 2016: – jdeme do finále – kreslíme v [...]

Celý tento školní rok nás provázel eTwinningový projekt „Račte vstoupit“. Už podle názvu jistě tušíte, že jsme se měli báječně, protože velká část našich aktivit se odehrávala v cirkuse. (Jak příznačné pro školu;-) Samozřejmě jsme mnohé aktivity přizpůsobovali učivu a naopak učivo si zpestřovali cirkusovými tématy. (Pokud byste se chtěli podívat, jak kreativní a úžasní jsou [...]

Déčko vytvořilo prostě boží komiks o Karlu IV. Klobouk dolů. Komiks vytvořil (nebo se alespoň spolupodílel) Matyáš Trnka, který vytvořil také parádní komiks (nejen) pro iOs s názvem Malý Alenáš (a teď koukám, že je dokonce zdarma – určitě stahujte). … a teď k věci. Samozřejmě jsem se musel podělit s komiksem o Karlu IV i [...]

Cílem infografiky je jasně a ve stručnosti podávat informace tak, aby hlavní myšlenky byly jasně patrné a nebylo nutné vstřebat velké množství textu. Konkrétně se jedná o spojení obrázků, symbolů, piktogramů a textu, které, v graficky zajímavé podobě, zprostředkují klíčové informace, nabízejí shrnutí údajů, ukazují problém v nějaké časové nebo procesní souslednosti, zprostředkují výsledky nějakého děje. [...]

„Milé děti, už jsme psali, prezentovali, mailovali, tak teď si zkusíme pracovat s fotografiemi. A protože nejlépe se pracuje s fotografiemi vlastními, vezměty si iPady a jdeme na to.“ Nejprve jsme fotili, co nám před objektiv přišlo. Pak jsme fotili, co se nám řeklo. Následovaly ruce. Další hodinu jsme vyrazili po okolí školy za jarní [...]

Nadšená a s plnou hlavou nápadů do naší třídy jsem se vrátila z Učitelského summitu. Tímto bych chtěla moc poděkovat Daniele za její workshop, ve kterém jsme si mohli vyzkoušet platformy Quizizz a Kahoot. Použila jsem je v hodině informatiky pro 4. třídu ZŠ praktická. Bohužel, hodina má jen 45 minut a to je pro [...]