Som učiteľka v autisitckej triede v Ružomberku,kde máme 4 deti. Nakoľko aj naše deti majú veľmi radi techniku, rozhodla som sa v šk. roku 2013/2014 zapojiť do projektu iPads pre učiteľov. Do projektu som išla s plným nasadením a očakávaniami, čo je iPad, ako funguje, ako sa môže využiť v škole na vyučovaní. Bola som veľmi milo prekvapená, ako všestranne sa dá iPad využiť aj pri „inak obdarovaných“ deťoch pri individuálnej práci na matematike, grafomotorike, písaní, čítaní ale aj pri práci v skupine, či výchovách, alebo ako motivácia či odmena za dobre vykonanú prácu, alebo dobré správanie. V našej triede sa iPad stal neoddeliteľnou súčasťou vyučovania.